馬刺險(xiǎn)勝凱爾特人。
今天像是老馬刺德里克·懷特,給馬刺晚輩們上課。到最后,“下課了同學(xué)們,你們繼續(xù)前進(jìn)吧!”
主角本該是當(dāng)下東部最頂尖攻擊手杰倫·布朗vs聯(lián)盟最頂尖防守文班亞馬的矛與盾,但上半場,馬刺在被凱爾特人牽著走:
索漢和卡斯?fàn)柉偪癯鍪秩郑陌鄟嗰R幾乎摸不到球。上半場卡斯?fàn)栆?1次出手領(lǐng)跑全隊(duì),5次是三分球。馬刺在上半場一度追到差一分時(shí),連年少老成的哈珀也腦子一熱,開始單打。
凱爾特人本季最大的驚艷,不是杰倫·布朗冠絕NBA的長中投,以及他進(jìn)化的左手,而是他們的防守策略:
失去了塔圖姆、霍福德、霍勒迪之后,依然能夠有聯(lián)盟中游的防守,代價(jià)是他們大量的夾擊和輪轉(zhuǎn),賭對(duì)方投不進(jìn)三分球:
“是的,凱爾特人防三分球聯(lián)盟倒數(shù)前5,但是他們投進(jìn)了聯(lián)盟前二多的遠(yuǎn)射,馬祖拉教練的意思就是,我們來比誰能投進(jìn)更多三分球!”
今天卡斯?fàn)柧偷暨M(jìn)了這個(gè)陷阱中。
大概綠軍真的相信杰倫、懷特和普理查德,能夠投進(jìn)那些高難度投籃。
今天杰倫布朗在上半場強(qiáng)投進(jìn)三分球之后,英語解說員大叫,“這簡直不是人干的事兒!”
文班亞馬也回了一個(gè)不是人干的事兒,殺進(jìn)內(nèi)線腳不離地就完成了扣籃馬刺的天賦在凱爾特人之上,但凱爾特人本賽季是靠非常凱爾特人的方式——強(qiáng)硬,堅(jiān)韌,努力,比狠——在完成他們的爬升。
于是福克斯顯出他的價(jià)值,上半場福克斯7投5中11分:他能讀懂凱爾特人的防守,下半場??怂购芊e極的圍繞自己和文班亞馬來展開進(jìn)攻,一步一步結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),將分差扳了回來。
第4節(jié),波士頓的解說員甚至公開了一個(gè)秘密說,“如果我們隊(duì)里有文班亞馬,我們絕對(duì)不會(huì)放棄三分線去補(bǔ)位!”——因?yàn)槲陌鄟嗰R可以負(fù)責(zé)一切。
本來馬刺就是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,哪怕有文班在內(nèi)線,他們也會(huì)試圖補(bǔ)位。好在第4節(jié)這個(gè)問題解決了,馬刺第4節(jié)頭尾用雙塔:
奧利尼克和科內(nèi)特輪流搭配文班,加上換防,凱爾特人的遠(yuǎn)射被止住了。
杰倫今天打得極好,上半場凱爾特人的領(lǐng)先建立在在他某幾個(gè)簡直非人的遠(yuǎn)投之上,但從結(jié)果來看,唯一可挑剔的是他某幾個(gè)回合過于執(zhí)著的攻擊文班亞馬了,當(dāng)然從他的角度也許是,只要能攻倒文班亞馬,球隊(duì)的氣勢會(huì)全然不同。
最后半節(jié),雙方的進(jìn)攻選項(xiàng)全部用盡,杰倫、與文班亞馬來回強(qiáng)投,然后就是懷特的上課時(shí)間。

卡斯?fàn)柍蚍磽簦瑓s被懷特盲測反斷,就是今天的縮影:
他剛猛,但是懷特更老辣聰明。
進(jìn)攻,懷特精確把握到了??怂购臀陌嗟姆朗乜p隙,到馬刺內(nèi)線空隙,突破上籃。出題:
“我走了之后,馬刺還有這么聰明的后衛(wèi)嗎?”
然后??怂箒砘卮鹆?。
馬刺一度三分鐘沒有投進(jìn)球,然后凱爾登連得7分救命:凱爾登的強(qiáng)硬是馬刺的隊(duì)魂,但點(diǎn)燃他的是??怂?。凱爾登的突擊和三分,來自??怂沟耐扑俣?。
最后一分鐘福克斯的退防合圍關(guān)鍵抄球,破壞了杰倫最后的突擊:
這才有了尚帕尼的補(bǔ)進(jìn)和文班亞馬的終場球。
懷特直到最后一刻,都似乎要威脅馬刺的勝果,但尚帕尼的補(bǔ)進(jìn),以及那個(gè)斜刺里的封蓋,完成了課題。
杰倫的熱血和懷特的狡黠,給馬刺布下了一個(gè)季后賽級(jí)別的謎題。
卡斯?fàn)柡凸陚冿@出還需要磨練,但文班亞馬的存在感、??怂沟?局的決斷、凱爾登的強(qiáng)硬、尚帕尼最后一分鐘的攻防,解開了懷特留下的課題。
以及這么說可能對(duì)湖人不是很尊重:之前湖人對(duì)馬刺之戰(zhàn),盧卡拿下了38分三雙,而今天的凱爾特人——還是背靠背——比之前的湖人,為馬刺提供了更明顯的“季后賽氛圍”。
每一場讓馬刺不只是依靠文班亞馬的統(tǒng)治力、而必須調(diào)動(dòng)全隊(duì)才能解開的謎題,都是成長的財(cái)富。懷特給馬刺提供了足夠的課題,但留下了勝利。
“卡塞爾和哈珀,看到了嗎?那就是你們已經(jīng)去拿了冠軍的學(xué)長,好好學(xué)吧!”
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